隨后，清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)中(zhong)國(guo)經濟社會數(shu)(shu)據研(yan)究中(zhong)心(xin)主任、國(guo)家統(tong)計(ji)局(ju)原副(fu)局(ju)長(chang)(chang)許憲(xian)春(chun)、廣東省(sheng)統(tong)計(ji)局(ju)黨組書(shu)記(ji)、局(ju)長(chang)(chang)楊(yang)新洪(hong)、全(quan)國(guo)應(ying)用統(tong)計(ji)專業(ye)學(xue)(xue)位(wei)研(yan)究生教(jiao)育指導委(wei)員會秘書(shu)長(chang)(chang)趙彥云、深圳(zhen)市維度數(shu)(shu)據科(ke)技(ji)股份有限(xian)公(gong)司董事長(chang)(chang)紀培端、深圳(zhen)市大數(shu)(shu)據研(yan)究與(yu)應(ying)用協會創始會長(chang)(chang)趙春(chun)雷以及高校代表中(zhong)南財經政法大學(xue)(xue)統(tong)計(ji)與(yu)數(shu)(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)張(zhang)虎共同按下啟(qi)動球，標志著智慧產業(ye)大數(shu)(shu)據應(ying)用與(yu)實(shi)踐平臺正式啟(qi)動。
在智慧產業大數(shu)(shu)據(ju)應用(yong)與(yu)實踐平臺產品(pin)發布會上(shang)，深圳維度數(shu)(shu)據(ju)科技(ji)(ji)股(gu)份有限公(gong)司天維大數(shu)(shu)據(ju)總監(jian)(jian)裴來輝指出，智慧產業大數(shu)(shu)據(ju)應用(yong)與(yu)實踐平臺是基(ji)于產業大數(shu)(shu)據(ju)監(jian)(jian)測需求、各地政府政策助力驅(qu)動，以及維度數(shu)(shu)據(ju)科技(ji)(ji)20余年數(shu)(shu)據(ju)咨(zi)詢(xun)經驗扎(zha)根(gen)應用(yong)與(yu)積累的(de)(de)(de)背景需求下成立的(de)(de)(de)，維度數(shu)(shu)據(ju)科技(ji)(ji)在10多(duo)個垂直(zhi)領域數(shu)(shu)據(ju)應用(yong)實踐積累了(le)豐富(fu)的(de)(de)(de)經驗，擁有10多(duo)項核心技(ji)(ji)術的(de)(de)(de)沉淀(dian)，形成了(le)“互聯(lian)網(wang)運(yun)營”+“標準化”+“產品(pin)化”的(de)(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)智能中臺，和具有競爭優勢的(de)(de)(de)垂直(zhi)領域產品(pin)。
大數據(ju)是年輕(qing)人的(de)時代，年輕(qing)人的(de)事業(ye)(ye)，如(ru)果能(neng)為年輕(qing)人創(chuang)造更好的(de)平臺(tai)、更好的(de)空間，這(zhe)對推動大數據(ju)落地，助(zhu)推數據(ju)要(yao)素市(shi)場發(fa)展具有重(zhong)大意(yi)義。裴來(lai)輝(hui)表示，智(zhi)慧產(chan)業(ye)(ye)大數據(ju)應(ying)用與(yu)實踐平臺(tai)是維度(du)結合自己的(de)垂直領域(yu)的(de)經驗應(ying)用，包括統計咨詢、科技(ji)發(fa)展、海洋經濟、體育產(chan)業(ye)(ye)、旅游產(chan)業(ye)(ye)、人才就業(ye)(ye)、交通物流等十多個(ge)行業(ye)(ye)以及公共(gong)服務(wu)、效(xiao)益與(yu)質量、社會(hui)治理與(yu)發(fa)展等眾多領域(yu)，涵(han)蓋產(chan)業(ye)(ye)監測、產(chan)業(ye)(ye)結構、消(xiao)費(fei)洞察、輿(yu)情監測等多個(ge)模塊，他希望能(neng)在教指委的(de)幫助(zhu)下，不斷創(chuang)新教學模式，使(shi)該(gai)平臺(tai)成(cheng)為科研轉化產(chan)業(ye)(ye)，又(you)反哺(bu)科研的(de)產(chan)業(ye)(ye)大數據(ju)應(ying)用典范。
20年來，維(wei)度(du)(du)數(shu)據(ju)科(ke)(ke)技與多個高校(xiao)攜手，在平臺(tai)共建(jian)，資源共享，人才培(pei)養(yang)和聯合(he)項目研究，就(jiu)業(ye)實習等方面進行(xing)了深(shen)入的高質量合(he)作(zuo)(zuo)，把(ba)數(shu)據(ju)科(ke)(ke)研和數(shu)據(ju)產(chan)業(ye)發展緊密(mi)結(jie)合(he)在一起，實現良性互(hu)動。今后維(wei)度(du)(du)數(shu)據(ju)科(ke)(ke)技也將探索更(geng)加深(shen)度(du)(du)的校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)模(mo)式，培(pei)養(yang)專(zhuan)業(ye)基礎扎實、實際操作(zuo)(zuo)能力強的創(chuang)新型、應用型人才，使專(zhuan)業(ye)、產(chan)業(ye)相互(hu)促進共同發展。
